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2012年瑞金市普通高中特长生招生考试音乐类专业统考考试...

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发表于 2018-6-8 17:45:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
2012年瑞金市普通高中特长生招生考试音乐类专业统考考试大纲
一、乐理考试大纲:
(一)考试目的:主要检测报考音乐专业的考生所掌握各种音乐要素的基础知识,乐谱的书写知识与读谱知识,音乐艺术中的基本理论知识,为今后学习演唱、演奏以及学习其他音乐类课程打良好的基础。
(二)考试内容:
1、序论:(1)音、乐音、噪音;   (2)乐音的四种性质;
2、近代乐音列:(1)音级;       (2)基本音级;  (3)组与八度; (4)音域与音区;
(5)谱表与谱号; (6)等音;      (7)半音与全音;
3、节奏与节拍:(1)节奏、音符的写法,常用音符与休止符,附点音符与附点休止符。
(2)节拍:拍、节拍、小节线、拍子与拍号概念的理解,常见拍子的种类:含单拍子、复拍子、混合拍子等拍子的辨别和强弱规律。
(3)切分音。
(4)特殊等分音。
(5)节奏与节拍结合的内容,各种拍子的音值组合法及节奏重音、切分音、变格小节等。
(6)译谱:五线谱译成简谱。
4、速度与力度:要求熟记常用的意大利速度与力度术语:包括基本速度和变化速度术语,基本力度和变化力度术语。
5、装饰音记号与常用记号:(1)装饰音包括:倚音、波音、颤音、回音等装饰音的辨认;
(2)常用记号:A、省略记号包括反复记音与八度记号;B、其它常用记号,包括延音线与连音线,断音记号、自由延长记号的几种方法,换气记号等。
6、音程:(1)音程的两种形态与双音命名;(2)音程的度数与性质;(3)音程的协和性
(4)音程的识别和构成;(5)音程的转位
二、练耳部分考试大纲
(一)考试目的:视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆能力的测试来检验考生的音乐素质,鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。
(二)考试内容:
A、练耳部分:
1、单音听写:①音域在小字组a至小字二组c2范围;②单音听写10个;③五线谱简谱记写均可。
2、节奏听写:①2/4拍;②常用节奏型;③长度为4小节;④五线谱、简谱记写均可。
3、旋律听写:①音域a—c2;②2/4拍,长度为4节;③五线谱,简谱记写均可
4、模唱部分:(1)音组模唱:①音域为a-c2  ②音组不超过5个  (2)和声音程模唱:①音域为a-c2; ②一至八度的基本音程听辩(仅限基本音,不听变化音);(3)旋律模唱:①音域a-c2   ②常用节奏  ③长度为3-4小节 5、简谱视唱:(1)2/4拍  (2)常用节奏为主  (3)音域a-c2 (4)长度为8小节
(三)条数及分值设置(总分100分)
A、听记部分(40分):1、单音听记(10分)2、节奏听记(12分)  3、旋律听记(18分)
B、模唱部分(30分):1、音组模唱(5分)2、和声音程模唱(10分)3、旋律模唱(15分)
C、简谱视唱:(30分)
三、身高形象评分标准(10分)
要求五官端正,身材匀称,比例协调,气质好。
男生:8-10分:176-180cm 五官端正,气质好,身材比例好
      5-7分:171-175cm 五官端正,气质好,身材比例好
      2-4分:165-170cm 五官端正,气质一般,身材比例一般
2分以下:164cm以下酌情给分
女生:8-10分:166-170cm 五官端正,气质好,身材比例佳
      5-7分:161-165cm 五官端正,气质好,身材比例好
      2-4分:155-160cm 五官端正,气质一般,身材比例一般
2分以下:154cm以下酌情给分
四、专项考试大纲(各50分),考生任选以下一项参加考试。
(一)“声乐”考试大纲(50分)
1、考试目的:通过考生所演唱的歌曲,考查考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等能力。
2、考试范围:
(1)自备歌曲一首,内容包括:中外少儿歌曲,艺术歌曲,创作歌曲。
(2)现场提供伴奏前奏部分,主旋律部分清唱。
3、评分标准:
(1)41-48分:作品难度大,声音条件好,掌握了正确的演唱方法,音准节奏正确,作品演唱完整。
(2)36-40分:作品难度较大,声音条件好,掌握了一定的演唱方法,音准节奏正确,作品演唱较完整。
(3)30-35分:作品难度一般,声音条件一般,演唱方法基本正确,音准节奏一般,作品完成一般。
(4)29分以下:作品难度小,声音条件差,不能很好掌握演唱方法,音准节奏差。
(二)“舞蹈”考试大纲(50分)
1、考试目的:选拔热爱舞蹈,具有良好的外形条件和舞蹈素质的初中毕业生进入高中接受培养。
2、考试内容:考生自选一段内容不超过3分钟的独舞片断或舞蹈组合(表演组合,训练组合均可)。
测试考生对作品的理解,风格的把握等综合艺术素质。
3、评分标准:
(1)45-50分:作品难度较大,较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美,动作规范流畅,完成技巧好。
(2)39-44分:动作协调,舞感好,能表现一定的舞蹈风格,完成一般动作技巧。
(3)34-38分:熟练地完成舞蹈动作,但舞姿一般。
(4)28-33分:完成舞蹈动作,舞姿一般,风格韵律表现不足。
(5)27分以下:动作不协调,完成动作较差。
(三)“器乐”考试大纲(50分)
1、考试目的:发现、选拔具有器乐特长、有一定演奏水平及学习能力的考生。
2、考试内容:
(1)乐器种类:中西乐队中常规的管弦乐器、弹拨乐器及钢琴、手风琴。
(2)演奏乐曲一首,时间限3分钟以内。
3、考试形式:现场演奏乐器(除钢琴外,其它乐器自备),一律不带伴奏。
4、评分标准:
(1)42-49分:演奏的曲目难度较大,演奏方法正确,能较好地掌握演奏技巧,音准、节奏正确,作品演绎较完整、富有一定感染力。
(2)36-41分:演奏的曲目难度一般,演奏方法正确,掌握了一定的演奏技巧,音准、节奏尚好,作品演绎基本完整、具有一定的表现力。
(3)30-35分:演奏的曲目难度一般,演奏方法基本正确,基本能运用一定的演奏技巧,音准、节奏存在不足,作品演绎尚流畅。
(4)29分以下:曲目简单,演奏方法不正确,音准、节奏差,不能较完整地演奏一首乐曲。


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